Comienzan en la etapa entre los 16 -24 meses. Él niño/a empieza a imitar pero no a simbolizar. Hasta los 24 meses no presenta pensamientos, imitaciones, ni actividad vinculada a representaciones de personas u objetos ausentes, (no pueden imaginar situaciones que no ven,la imitación de las acciones es inmediata).
Por ello, se le presentan materiales de su entorno más cercano (significativos para él). Con los cuales construirá un aprendizaje fruto de las vivencias que él obtenga a través de su interacción con éstos.